Unterrichts-Nachbereitung

Wie ist die Umsetzung Ihrer geplanten Unterrichtseinheit verlaufen?

[i]Die SchülerInnen waren sehr motiviert und konnten in ihrem eigenen Tempo arbeiten.[br]Die Sequenz war für eine halbe Stunde vorgesehen - die ersten waren bereits nach 15 Minuten fertig, die langsamsten benötigten 40 Minuten.[br][/i]

Wie gut konnten Sie Technologie in Ihren Unterricht integrieren?

[i]Alles hat super funktioniert![/i]

Konnten Ihre SchülerInnen die Lernziele erreichen?

[i]Ein Lernnachweis, der schriftlich in der selben Unterrichteinheit zu erbringen war, zeigte, dass[b][u] alle [/u][/b]SchülerInnen den Flächeninhalt des Deltoids berechnen konnten.[/i]

Welche Rückmeldungen haben Sie von Ihren SchülerInnen erhalten?

[i]"Das möchten ich öfter machen!"[br]"Das war lustig!"[br]"Ist mir sehr leicht gefallen!"[/i]

Was könnten Sie verbessern, wenn Sie diese Unterrichtseinheit noch einmal durchführen?

[i]Die Sequenz wurde parallel in 2 Klassen und von insgesamt 4 LehrerInnen durchgeführt und für gut befunden. Eventuell könnte man noch Aufgaben hinzufügen (für schnelle SchüerInnen!).[br]Auch die Wiederholung der Eigenschaften des Deltoids wurde von uns für notwendig erachtet.[/i]