Radfahrer Rudi fährt ein Radrennen. Während der gesamten Tour wird seine Geschwindigkeit aufgezeichnet.[br]Du kannst im rechten Grafikfenster eine Animation starten, in der der Radfahrer entlang der Radstrecke fährt.

[b]Aufgabe 1:[/b][br]a) Beschreibe, was in den beiden Grafikfenstern dargestellt ist. [br]b) Betrachte den Verlauf des Weg-Zeit-Diagramms im linken Fenster und erkläre, warum die [br] Geschwindigkeit von Rudi auf der Strecke nicht gleichbleibend war.[br] Wie müsste der Graph bei gleichbleibender Geschwindigkeit aussehen?[br]d) Nenne den Streckenabschnitten, in dem die Geschwindigkeit von Rudi am höchsten ist. [br][br][b]Aufgabe 2: Vorbereitung für die morgige Sitzung[/b][br]Der Trainer von Rudi erhält nach dem Rennen das obige Diagramm und möchte nun den Leistungsstand von Rudi genauer untersuchen. Welche Fragen könnten den Trainer interessieren?[br]