Agora a discussão é sobre os "quadriláteros notáveis"...[br][br][b]1 - [/b]Por que tais figuras são chamadas de "quadriláteros notáveis"? Explique.[br][br][b]2 - [/b]Defina cada um dos quadriláteros que estão no objeto acima.[br][br][b]3 -[/b] Manipule os vértices das figuras acima e a partir do uso dos instrumentos disponíveis conjecture propriedades para cada um deles.[br][br][b]4 - [/b]Use os tópicos vistos anteriormente no curso ([i]segmentos de reta, ângulos, congruência de triângulos, paralelismo, perpendicularidade[/i]), para justificar as conjecturas construídas em (3). Aqui estamos interessados no processo argumentativo em Geometria.[br][br][b]5 -[/b] A partir das características e propriedades dos quadriláteros explore os "teoremas de base média" (versão para triângulo e trapézio, respectivamente).