ÜÇGENDE KENAR ORTA DİKME ÇİZİMİ
KENAR ORTA DİKME
[color=#ff0000]SINIF: [/color][color=#000000]8[/color][color=#ff0000][br]KAZANIM: [/color][color=#000000][b]8.3.1.1. Üçgende kenarorta dikmeyi inşa eder.[br][/b]Merhaba arkadaşlar;[br]Bu materyalimizde hehangi bir üçgenin kenar orta dikmesinin nasıl çizildiğine bakacağız.Öncelikle hangi kenara çizmek istiyorsak o kenarı köşelerine çember çizmeliyiz.[br]Mesela |AB| kenarının orta dikmesini çizmek için A ve B merkezli 2 çember çiziyoruz.çemberlerin kesiştiği noktalardan bir doğru çiziyoruz.Bu doğrunun kenarı kesen yeri doğrunun orta noktasıdır.Orta noktayı bulduğumuzda sıra o noktadan geçen bir dik çizmekte.Bunu da çemberler yardımıyla yapabileceğimiz gibi geogebra komutlarıyla da yapabiliriz.[br]Bu işlemi 3 kenarada uyguladığımızda bütün kenar orta dikmeleri buluruz.[br]Materyalimizde kutucuktaki talimatları takip ederek kenar orta dikmeleri çizdirebilirsiniz.[br][b][br][br][/b][/color][color=#ff0000][br][/color]
ÜÇGEN EŞİTSİZLİĞİ 7
ÜÇGEN EŞİTSİZLİĞİ
SINIF:8 [br]KAZANIM:8.3.1.2. Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir.[br][br]Merhaba arkadaşlar;[br]Bu tasarımımızda amaç öğrencilere üçgenin hangi koşullarda çizildiğini göstermektir.[br]Bunun için öncelikle sınıfa girerken yanımızda farklı uzunluklarda uzunlukları üzerinde yazan tahta bloklarla geleceğiz.[br][br]Tahta blokların köşelerini kırmızı kalemle işaretleyip öğrencilerden bu blokları kırmızı yerlerinden birleştirerek bir üçgen yapmalarını isteyeceğiz.[br]Sınıftan bazı gruplar üçgen yaparken bazılarının yapamadığını göreceğiz.[br]Sonra yapan ve yapamayan gruplardan örnekleri geogebra dosyamızda deneyerek neden bazılarının üçgen yaparken bazılarının yapamadığının soracağız ve soru bir butonuna basarak çocukları köşeler üzerinde düşünmeye iteceğiz.[br][br]Sonra soru iki butonuna basarak çocukları kenar uzunlukları üzerinde düşünmeye iteceğiz.[br]Bu aşamada çocukların üçgen çizmek için herhangi iki kenarın toplamının üçüncü kenardan büyük olması gerektiğini kendilerinin fark etmesini sağlayacağız.[br][br]Son olarak da soru üç butonuna basarak çocukların üçgen çizmek için herhangi iki kenarın farkının üçüncü kenardan küçük olması gerektiğini kendilerinin fark etmesini sağlayacağız.[br]Böylelikle a+b>c>a-b den çok daha öteye giderek çocuklara kuralların uzaydan gelmediğini kendilerinin de mantığı anlayarak bulabilecekleri fikrini kazandıracağız. :-)
açı kenar ilişkisi
Köşeler ile oynayın açı ve kenarların sıralamasını takip edin.