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Fach: Mathe
Stufe: Sek II
Ziel: Abitur 2017
Gebiet: Stochastik
Problem: Neuer Lehrplan
Autoren: Rita Wurth, Ulla Sturm-Petrikat, Renate Diehl, Jürgen Kury, Ingrid Kolupa, Clemens Baur, Klaus Zagermann, Raluca Rusu, Dirk Rüttgers
Stationen für Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen in Baden-Württemberg zur Erkundung von Stochastik II im neuen Lehrplan:
Taula de continguts
Hinweise
GeoGebra Dateien
Bino-1: Einführung
Didaktischer Hinweis
Multiple Choice Test
Galtonbrett
Erkenntnis
Bino-2: Prognosen
Didaktische Hinweise
Einführungsbeispiel
Mathematische Grundlagen
Modellierung mit Hilfe von Bernoulli-Ketten
Ergänzungen zu Station 2: Binomialverteilung
Ergänzung 2-A
Ergänzung 2-B
Ergänzung 2-C:
Bino-3: Sigma-Regeln
Didaktische Hinweise
Grundlagen und Arbeitsauftrag
Lösung Arbeitsauftrag
Gruppenarbeit
Gruppe 1
Gruppe 2
Gruppe 3
Gruppe 4
Gruppe 5
Gruppe 6
Gruppe 7
Bino-4: kumulierte WS
Didaktische Hinweise
Aufgabe 1: Hinführung
Aufgabe 2: Die kumulierte Binomialverteilung
Aufgabe 3: WTR und kumulierte Binomialverteilung
Aufgabe 4
Aufgabe 5
Aufgabe 6
Bino-5: Experimente
Fachartikel zum Einstieg
Experiment-A:Didaktische Hinweis: Approximiation durch die Normalverteilung
Experiment-A: Approximation durch Normalverteilung
Experiment-B: Didaktische Hinweise: Experimentieren mit GeoGebra
Experiment-B: Binomialverteilung
Experiment-C: Hinweis
Experiment-C: Aufgaben
Bino-6: Normalapproximation
Didaktische Hinweise
Normierung der Binomialverteilung: Binomial-Normal-1
Approximation durch die Normalverteilung: Binomial-Normal-2
Untersuchung der Sigma-Regeln
Bino-7: Aufgaben (mit)
Didaktische Hinweise
Hinweis und weitere Quellen
A2
A3
A5
A6
A8
A11
A12
Bino-8: Aufgaben (ohne)
Didaktische Hinweise
Hinweis und Quellen
Bino-Tellerrand
Poissonverteilung: seltene Ereignisse
Hypergeomerische
Geometrische Verteilung: Warten auf den ersten Erfolg
Vergleich von Verteilungen: Binomial-, POISSON- und Normal-
Bino-GeoGebra
Der Wahrscheinlichkeitsrechner - Normal- und Binomialverteilung -Kurz Doku
Normalverteilung: Berechnung des Erwartungswerts
Ergänzungen zu Station 3: Sigma-Regeln
c-Streubereich der Standardnormalverteilung
Sicherheitswahrscheinlichkeit
Normalverteilte Zufallszahlen
Ergänzung zu Station 4: kumulierte
Darstellung der Binomialverteilung
Verteilungs- und Dichtefunktion
Ergänzungen zu Station 6:
Verschiebung der Binomialverteilung
Binomialverteilung und Normalverteilung
Standardisierung der Binomialverteilung
Konfi-0-Überblick
Worum geht es: Einordnung
Worum geht es: Ein Beispiel
Worum geht es: Ein Experiment mit Erklärungen und Simulation
Worum geht es: Eine Zusammenfassung
Konfi-1: Erklärung
Didaktische Hinweise
Hinführung
Arbeitsauftrag 1
Arbeitsauftrag 2
Arbeitsauftrag 3
Das gesamte Arbeitsblatt
Konfi-2: Approximation
Didaktische Hinweise
Das Beispiel
Arbeitsauftrag 1 und 2
Arbeitsauftrag 3
Das gesamte Arbeitsblatt
Konfi-3: Vergleich
Gleichung zur exakten Berechnung
Überprüfen und Vergleichen
Berechnen und Experimentieren mit der Näherung
Konfi-4: Aufgaben (mit)
Didaktische Hinweise
Hinweis und Quellen
A4
A9
Konfi-4: Aufgaben (ohne)
Didaktische Hinweise
Hinweis und Quellen
Konfi-5: Fachartikel
Konfidenzintervalle
Faustformel: Fachartikel
Basis der Schätzung oder das Problem mit der Ellipse
Zusammenfassung
Konfi-6: GeoGebra
Simulation: Stichprobenintervalle im Vergleich
Problem: Erste Idee zur Feststellung: Aber unbrauchbar
Station 1: Clemens Baur
Handlungsorientierte Beispiele zum Üben der Binomialverteilung
Verschiedene Aufgabenstellungen mit Würfeln
Galtonbrett.ggb
Multiple_Choice_Test.ggb
Station 3: Rita Wurth
Binomialverteilung und Sigma-Regeln
Folgerungen aus dem zentralen Grenzwertsatz, Anwendung der Sigma-Regeln, Aufgaben, Stationenlernen
von Jürgen Kury
Vergleich von exakter Lösung und Näherungsformel
Darin: Rechenschritte zur Berechnung des exakten Konfidenzintervalls zu einem gegebenen Punktschätzer:
Ungleichung lösen
Aufgaben aus Schulbüchern zu Konfidenzintervallen (mit Hilfsmitteln)
Methode zum Strukturieren von Themengebieten: Einzelarbeit, Stärkung der Selbstlernkompetenz, Prüfungsvorbereitung
Aufgaben aus Schulbüchern zu Konfidenzintervallen (ohne Hilfsmitteln)
Methode zur Reflexion von Lernprozessen: Einzelarbeit, Stärkung von
Selbständigkeit und Selbstverantwortung
Wissenschaftliche Artikel zu Konfidenzintervallen
…insbesondere die beiden Artikel von Jörg Meyer sollte man schon gelesen haben
…Interessant auch: die Artikel zur Faustregel von Laplace
1. Konfidenzintervalle
2. Faustformel: Fachartikel
3. Basis der Schätzung oder das Problem mit der Ellipse