Que los alumnos relacionen diferentes razones de cambio con la inclinación o pendiente de las rectas que las representan.[br][br]La siguiente gráfica muestra el costo del servicio telefónico de dos compañías, en equipo y con base en la información que proporciona, respondan lo que se pide.

a) ¿Cuál es la razón de cambio (incremento en el costo por llamada) en cada compañía? [br] [br]b) ¿Cuál es la relación entre las razones de cambio y la pendiente o inclinación de las rectas?[br]c) ¿Por qué el costo de las 100 primeras llamadas telefónicas es el mismo en las dos compañías?[br]d) ¿Cuál es el incremento en el costo de 50 a 100 llamadas en la Compañía A? [br]e) En la Compañía A, ¿el incremento en el costo de 1 a 50 llamadas es el mismo que de 51 a 100 llamadas?