1. Zeichnet den Graphen der Funktion f(x)=[math]ax^2[/math], wobei für a ein Schieberegler eingerichtet [br] werden soll. Setzt für den Schieberegler das Intervall zwischen -5 und 5 und die [br] Schrittweite 0.1.[br]2. Erklärt, welcher Funktionsgraph gezeichnet wird, wenn a=1 ist.[br]3. Beschreibt, wie sich der Funktionsgraph ändert, wenn...[br] a) ... a>1,[br] b) ... 0<a<1,[br] c) ... a<0 ist.
4. Wie sieht der Funktionsgraph aus, wenn a<-1 ist?
5. Überlegt euch, wie ihr gleich den anderen aus eurer Ursprungsgruppe eure Ergebnisse erklären könnt. [br] Erfindet dazu auch Fragen, mit denen ihr testen könnt, ob sie das von euch Erklärte verstanden haben.