[color=#ff0000][size=150][b]Progresión del concepto de adición en grado 1° en la primera decena[/b][/size][/color][br][br]Observa cómo resuelven el ejercicio María, Carlos, Gloria y David.[br][br]Para observar datos diferentes clic en el botón [icon]/images/ggb/toolbar/mode_buttonaction.png[/icon][b][color=#999999]PROBLEMA[/color][/b], observe los cambios de la actividad interactiva.

[size=150][b][color=#0000ff]Observa y Piensa[/color][/b][/size][br][br]¿Qué semejanzas y diferencias hay entre las soluciones de los diferentes niños? [br]¿ En qué campo numérico está planteado el problema?