El estudiante puede crear parábolas que abren en el eje Y, cambiando su vértice y punto p para variar el foco.
[list=1] [*]elabore 3 parábolas, tome un pantallazo y enuncie las diferencias de acuerdo a las variables que modificó. [/list] [list=1] [*]¿para qué valores de p, h y k, no existe la parábola? [/list]