Esta regla no es nada usual. Verás que en cada ejercicio marca números diferentes, porque ¡mide las distancias reales! Lo malo es que no indica las unidades.[br][b]Hay que pensar [/b]bien[b] cuáles son las unidades[/b]. No es sencillo identificar si deben ser decámetros, metros, centímetros...[br]¿Seremos capaces de averiguarlo para cada ejercicio y luego usar la regla para calcular las distancias que se preguntan?[br][br]Pulsa en el botón [i]¡Comenzamos![/i] para empezar nuestro juego.

[list][*]Introduce los [b]decimales[/b] utilizando un [b]punto[/b] (y no una coma).[/*][*]Cada ejercicio correcto vale 1.25 puntos. Los fallos no penalizan.[/*][*]La puntuación máxima es 10. Al alcanzarla, el fondo de la pantalla pasará a ser [color=#6aa84f][b]verde[/b][/color].[/*][*]Tendremos que [b]desplazar y girar la regla[/b] para poder medir. Para ello,[br][list][*]podemos arrastrarla con el ratón para moverla[/*][*]y con el punto lila de la esquina superior derecha la podemos girar.[/*][*]¡Fíjate bien en los números y en la imagen para poder deducir cuáles deben ser las unidades![/*][/list][/*][*]En el ejercicio de los mapas, puedes [b]arrastrar el mapa[/b] arriba y abajo, por si quieres colocarlo mejor. [br][list][*]En ciertos es imprescindible porque alguno de los pueblos queda fuera de la zona visible del mapa.[/*][*]Como ayuda, tendremos una línea que une los pueblos y podemos usar como referencia.[br][/*][/list][/*][/list]

Este applet forma parte del recurso educativo [url=https://emtic.educarex.es/crea/matematicas/excursion/index.html]'Excursión por Extremadura con... los sistemas Métrico y Sexagesimal[/url], del proyecto [url=https://emtic.educarex.es/proyectocrea-mates]CREA[/url] de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura (España).