Mögliche Ursachen für die Schwierigkeiten der 2 Kinder könnten sein:[br][br]Für das, dass die Aufgabe nicht gemacht wurde:[br][list][*]Das Kind war zu langsam, weil die Grundlagen der Streckensymmetrale noch nicht genug gut gefestigt waren.[br][/*][/list][list][*]Das Kind hat nicht verstanden, dass wenn man eine Strecke viertelt, dass man eigentlich eine Strecke halbiert und diese Hälften dann jeweils als einzelne Strecken sieht und wieder halbiert.[/*][/list][br]Für das, dass die ungünstige Größen für die Radien gewählt wurden:[br][list][*]Das Kind kennt den Trick nicht, dass man ca. 3/4 der Gesamtstrecke in den Zirkel nehmen sollte.[/*][/list]