[br]Ai ragazzi viene illustrato il significato di competenze e viene presentata l'unità di apprendimento sulle simmetrie con una applicazione online: [b]Atavist[/b]. Vengono presentate le fasi operative del lavoro e viene stimolata la loro creatività allo scopo di far emergere diverse possibili soluzioni per la realizzazione di un lavoro proficuo e creativo. Durante una sessione di brainstorming, ogni alunno viene stimolato a produrre le idee che vengono annotatee poi discusse fra tutti in modo da fare scelte condivise e valide dal punto di vista didattico.[br][br]1.     Brainstorming sul significato delle attività di competenza;[br][br][size=150][b][i][color=#0000ff][url=http://www.obiettivo2020.org/le-competenze-chiave-spiegate-ai-ragazzi/]Le competenze spiegate ai ragazzi[/url][br][/color][/i][/b][/size][br]2. Brainstorming sulla parola "simmetria" in modo da far emergere le conoscenze e i prerequisiti per un lavoro proficuo e produttivo [br][br]3. Presentazione multimediale UDA (Design brief): link all'applicazione online "Atavist"[br][br][size=150][b][i][color=#0000ff][url=https://isa-2.atavist.com/armonia-di-simmetrie]Design brief[/url][br][/color][/i][/b][/size][br] [br][br] [br][br]