Muchas veces, la magia se basa en el uso de [b]teoremas[/b] matemáticos. Son verdades que en principio no se ven; por eso al usarlos parece que se ha hecho [b]magia[/b]; porque el resultado no era evidente.[br][br]Por ejemplo, ¿no [b]parece magia[/b] que...? [br][list][*]Para saber si un número es divisible por 3 o por 9, podamos cambiarlo por la suma de sus cifras.[/*][*]Para saber si un número es divisible por 11, podamos cambiarlo por la suma/resta alternada de sus cifras.[br][/*][*]Para calcular el resto al dividir una suma o una resta por un número, podemos calcular primero el resto de cada uno de los sumandos.[br][/*][/list]

Esta actividad forma parte del REA [url=https://proyectocrea.educarex.es/recursos-crea/index.php?search=matemagia+divisibilidad&nivel=&materia=]Juegos matemágicos con... divisibilidad[/url] del programa CREA Extremadura.[br]Si la utilizas en clase con tu alumnado, te agradeceríamos que te apuntases a [url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfi49QzX3-NL_vcCQjqNzk4eKYPD9aZrv7s8V9mpeQu8yqzqg/viewform]Experiencias CREA[/url] para incluir tu centro en nuestro [url=https://programacrea.educarex.es/modalidades-crea/experiencias]mapa de experiencias[/url] y saber qué tal os parece el recurso.