DiM - Erkunden

Georg Wengler, Oct 20, 2017

Differenzierung im Mathematikunterricht - Erkunden leicht mittel schwer

Table of Contents

  1. leicht
    1. Punkte zählen
    2. Lampenlicht
    3. Tabelle erkunden
    4. Legepuzzle
    5. Funktion herausfinden 1
    6. Funktion herausfinden 2
    7. Binomischer Term
    8. Spiegelpunkte
    9. Symmetrische Bilder
    10. Richtig runden
    11. Gleiche Produkte
  2. mittel
    1. Dreieck erkunden
    2. Zahlenraster
    3. Fliesen zählen
    4. Schatz finden
    5. Funktion finden
    6. Funktion herausfinden
    7. Bewegungskurve
    8. pi ermitteln
    9. Fläche maximieren
    10. Wegstrecken messen
    11. Winkeleisen im Geobrett
    12. Anteil Sechsecke im Parallelogramm
    13. Dreieck mit Quadraten im Gitter
  3. schwer
    1. Division durch 19 und Konsorten
    2. Informationen ablesen
    3. Winkelaufgabe
    4. Winkel aussen
    5. Winkel innen
    6. Histogramm und Klassenbreite
    7. Term berechnen
    8. Lineare Gleichung
    9. Teil und Ganzes
    10. Papier falten
    11. Kreisring
    12. LOG-Skalierung
    13. Schulweg
    14. Linien-Punkte
    15. Viereck mit 2 Parallelstreifen
    16. Viereck mit 2 Winkelfelder
    17. Viereck mit 1 Parallelstreifen und 1 Winkelfeld
    18. Anteil bestimmen
    19. Teilung zweier Strecken
    20. Aufgabe: Seitenverhältnis ermitteln

1.

leicht

  • 1. Punkte zählen
  • 2. Lampenlicht
  • 3. Tabelle erkunden
  • 4. Legepuzzle
  • 5. Funktion herausfinden 1
  • 6. Funktion herausfinden 2
  • 7. Binomischer Term
  • 8. Spiegelpunkte
  • 9. Symmetrische Bilder
  • 10. Richtig runden
  • 11. Gleiche Produkte

1.1.

Punkte zählen

Finde verschiedene Arten, die Punkte zu zählen.[br]Motto: [b]Rechnen statt zählen[/b]
– Georg Wengler

1.2.

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1.3.

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1.4.

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1.5.

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1.6.

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1.7.

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1.8.

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1.9.

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1.10.

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1.11.

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2.

mittel

  • 1. Dreieck erkunden
  • 2. Zahlenraster
  • 3. Fliesen zählen
  • 4. Schatz finden
  • 5. Funktion finden
  • 6. Funktion herausfinden
  • 7. Bewegungskurve
  • 8. pi ermitteln
  • 9. Fläche maximieren
  • 10. Wegstrecken messen
  • 11. Winkeleisen im Geobrett
  • 12. Anteil Sechsecke im Parallelogramm
  • 13. Dreieck mit Quadraten im Gitter

2.1.

Dreieck erkunden

– Georg Wengler

2.2.

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2.3.

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2.4.

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2.5.

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2.6.

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2.7.

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2.8.

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2.9.

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2.10.

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2.11.

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2.12.

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2.13.

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3.

schwer

  • 1. Division durch 19 und Konsorten
  • 2. Informationen ablesen
  • 3. Winkelaufgabe
  • 4. Winkel aussen
  • 5. Winkel innen
  • 6. Histogramm und Klassenbreite
  • 7. Term berechnen
  • 8. Lineare Gleichung
  • 9. Teil und Ganzes
  • 10. Papier falten
  • 11. Kreisring
  • 12. LOG-Skalierung
  • 13. Schulweg
  • 14. Linien-Punkte
  • 15. Viereck mit 2 Parallelstreifen
  • 16. Viereck mit 2 Winkelfelder
  • 17. Viereck mit 1 Parallelstreifen und 1 Winkelfeld
  • 18. Anteil bestimmen
  • 19. Teilung zweier Strecken
  • 20. Aufgabe: Seitenverhältnis ermitteln

3.1.

Division durch 19 und Konsorten

Die Rückführung auf Potenzreihen ergibt ein einfaches Ermittlungsverfahren für die Nachkommastellen [br]bei der Division durch Zahlen mit 9 als Einerstelle.
– Georg Wengler

3.2.

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3.16.

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3.17.

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3.18.

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3.19.

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3.20.

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