[b]1° PARTE[/b][br]Selezionare dalla 3° icona lo strumento “[i]Segmento[/i]” e disegnare il segmento AB con A (1;2) e B (5; 2).[br]Ripeti con i segmenti CD con C (1;4) e D (1;10); EF con E (2;4) F (4;5); GH con G (6;2) H (10;4).[br]Con lo strumento "[i]Punto medio[/i]" trova il punto medio di ogni segmento.[br][br][b]2° PARTE[/b][br]Con lo strumento “[i]Muovi[/i]” seleziona il segmento CD e, tenendo premuto il tasto destro del mouse, spostalo fino a far COINCIDERE i punti B e C.[br]Ora sposta il segmento EF fino a far COINCIDERE i punti D ed E.[br]Sposta il segmento GH fino a far coincidere F e G.

[b]Rispondi nel quaderno.[/b][br]1° PARTE[br]1 Quanto misurano i segmenti? Conta le unità di misura (um) nel Foglio da disegno e confronta con la misura nella finestra Algebra.[br]Ti accorgerai che non puoi contare le um di tutti i segmenti disegnati.[br]2 Quali sono i segmenti per i quali riesci solo leggere la misura nella finestra Algebra? [br]Il prossimo anno imparerai un modo per misurare la lunghezza di tali segmenti in modo matematico.[br]3 Considera le coordinate (x,y) dei punti dei segmenti dove puoi contare le um, cosa noti di particolare?[br]2° PARTE[br]4 Come si chiama la linea formata dai 4 segmenti? [br]5 Quali sono le sue caratteristiche (aperta/chiusa, semplice/intrecciata)?[br]6 Come si chiama il poligono ottenuto?