[br][list=1][*]Pulsa el [i]play [/i]y describe lo que observes. [/*][*]Cambia el triángulo (moviendo los puntos azules) y vuelve a pulsar el [i]play [/i]. Razona, a partir de lo que has observado, qué se puede decir de las áreas de los cuadrados construidos sobre los lados de un triángulo rectángulo.[/*][/list]