Destinado a alumnos de 4º de ESO.[br] Han construido y estudiado la gráfica de [math]f\left(x\right)=\frac{1}{x}[/math][br] No conocen el concepto de límite ni el de derivada.[br][br]Se pretende que desde la fórmula de la función sepan reconocer la forma [br]de la gráfica y también en sentido contrario.[br][br]Como manipulación algebraica puede ser interesante como ejercicio que[br] transformen la expresión [math]f\left(x\right)=\frac{mx+n}{px+q}[/math] con [math]p\ne0[/math] , en [math]f\left(x\right)=\frac{c}{x-h}+k[/math]. [br]identificando coeficientes. Pueden hacerlo primero con valores concretos.