Actividad 3
Instrucciones:
1. De forma aleatoria dos alumnos copiarán en el pizarrón el contorno de una figura imantada.[br][br]2. Dos estudiantes diferentes aplican un cuarto de giro a las figuras iniciales.[br][br]3. Dos estudiantes más, trazarán el contorno de la figura después de aplicarle el cuarto de giro, con líneas de diferentes colores sobre el pizarrón.[br]
4. Con base en lo anterior, expliquen:
¿qué fue lo que hizo su compañero para girar la figura?
Describan brevemente:
¿cómo logró el movimiento y de qué manera lo realizó?
5. Toma nota de las conclusiones finales.
