Aktivität 2 beinhaltet in zweier Gruppe folgendes zu machen:[br][list=1][*]Entweder eine eigene GeoGebra Datei mit Schiebreglern zu bauen ODER eine bereitgestellte Datei aus dem GeoGebra-Materials Depot zu benutzen.[/*][*]Ein eigenes stilles Video mit der dynamischen GeoGebra Datei erzeugen.[/*][*]Das eigene stille Video in unser Padlet eingeben.[/*][*]Eine andere Gruppe auswählen und mit dieser Gruppe Videos auszutauschen.[/*][*]Das Video der anderen Gruppe synchronisieren und ins Padlet wieder eingeben.[br][/*][/list]

[list][*]Das Video sollte möglichst [b]kurz[/b] sein. 1 Minute genügt (es kann sogar noch ein bissl kürzer sein) und über 5 Minuten ist es schon etwas zu lang geworden.[/*][*]Wenn Sie mit GeoGebra arbeiten, dann sollten Sie die Schiebregler [b]mit dem Keyboard[/b] von der Algebra-Ansicht aus bewegen (der Mauszeiger würde sonst das Video etwas stören).[/*][*]Das Video sollte einen [b]neutralen Namen[/b] tragen. Etwas wie "Mathematikvideo", "Stilles Video" oder ähnliches und eine Nummer dazu.[/*][/list]

suchen Sie sich etwas interessantes aus [url=https://www.geogebra.org/materials/]GeoGebra Materials[/url] aus.[br][br]Hier sind ein paar Beispiele, die Sie benutzen könnten (bitte nicht alle Teams dieselben nehmen!!)[br][list][*][url=https://www.geogebra.org/m/FrRqQbNV]Kongruente Dreiecke[/url][/*][*][url=https://www.geogebra.org/m/Mr9jbMmp]Ähnliche Dreiecke[/url][/*][*][url=https://www.geogebra.org/m/H9yfvWw5]Dreieck-Winkelsumme[/url][/*][*][url=https://www.geogebra.org/m/nVU9f6k8]Das Pantograf[/url][/*][*][url=https://www.geogebra.org/m/m8EdKBj5]Flächeninhalt des Parallelogramms[/url][/*][/list][br]...und bitte erinnern: oben rechts kann man oben rechts:[br] [img]https://s12.postimg.org/ottwibfzh/In_Order_To_Download.jpg[/img] [br]die GeoGebra-Dateien herunterladen, die hinter den Applets stecken!

Sowohl das stille Video als auch das kommentierte stille Video von einer anderen Gruppe gehören [url=https://padlet.com/wall/g7sd0nkprqqu]ins Padlet rein[/url]!