تمرن في الرسوم البيانية
كراس يعرض للطالب اسئلة حول الرسوم البيانية
Table of Contents
- السؤال الأول
- سؤال 1
- السؤال الثاني
- سؤال (2)
- السؤال الثالث
- سؤال (3)
- السؤال الرابع
- سؤال (4)
سؤال 1
سافرت سيّارة أجرة من حيفا إلى أشقلون وراجعًا. يصف الرسم البياني الذي أمامكم سير السفر.
أ) كم هي المسافة بين حيفا وأشقلون ؟
______ كم
ب) كم من الزمن بقيت سيّارة الأجرة في أشقلون ؟
______________ ساعات
ت) في أيّ مسافة من حيفا كانت سيّارة الأجرة بعد ساعة ونصف من بداية السفر؟
_______ كم
ث) في أيّ مسافة من أشقلون كانت سيّارة الأجرة بعد ثلاث ساعات ونصف من بداية السفر؟
_______ كم
ج) بعد كم ساعة من بداية السفر كانت سيّارة الأجرة في مسافة 80 كم من حيفا؟ $$ إذا وجدت عدّة أجوبة صحيحة، سجّلوها.
__________________________________________________________________________________[br]__________________________________________________________________________________
سؤال (2)
تمّ قياس كميّة الماء في وعاء معيّن خلال 18 ساعة. يصف الرسم البياني الذي أمامكم كميّة الماء في الوعاء خلال الزمن من بداية القياس.
أ) بعد كم دقيقة كانت كميّة الماء هي الأكبر؟
__________ دقيقة
ب) بعد كم دقيقة كان في الوعاء 400 لتر ماء بالضبط؟
________________________________________________
ت) كم هي أصغر كميّة الماء التي تمّ قياسها في الوعاء؟
________ لترا
ث) في أيّ زمن كانت كمية المياه متساوية؟
من الدقيقة ________ حتى الدقيقة _________
ج) هل هنالك زمن اخر بقيت فيه الماء كما هي: اذا كانت اجابتك نعم، فسجل اجابتك
_______________________________________________
ح) بكم لتر ارتفعت كميّة الماء في الوعاء في 5 الدقائق الأخيرة؟
_________ لترا
خ) خلال أيّ مُدد زمنيّة كانت كميّة الماء 225 لتر؟
من الدقيقة _____ حتّى الدقيقة ______
سؤال (3)
نشر بُستانيّان اقتراحين لسعر تصميم حديقة. اقتراح البُستانيّ ياسر: 700 ساقل مقابل الاستشارة وَ 10 شواقل لكلّ متر مربّع من مساحة الحديقة. اقتراح البُستانيّ حسن: 200 ساقل مقابل الاستشارة وَ 30 شاقلًا لكلّ متر مربّع من مساحة الحديقة.
أ) أماكم خطوط بيانيّة تصف اقتراحات أسعار مختلفة. أشيروا إلى الخطّ البياني الذي يصف اقتراح البُستانيّ ياسر.علل!
_____________________________________________________________________________________________________[br]_____________________________________________________________________________________________________
سؤال (4)
تبحث عائلة عن جليسة الطفل لِعُطلة الصيف. تقترح دالية طريقة الدفع الآتية: لكلّ يوم دفع ثابت من 40 شاقلًا، ومقابل كلّ ساعة الحرس - 30 شاقلًا. تقترح أميرة طريقة الدفع الآتية: لكلّ يوم دفع ثابت من 80 شاقلًا، ومقابل كلّ ساعة الحرس - 20 شاقلًا.أمامكم خطّان بيان
أ) أيّ خطّ بياني ملائم لطريقة دفع أميرة؟ازرق أم احمر ولماذا
_____________________________________________________________[br]_____________________________________________________________[br]_____________________________________________________________
ب) إذا احتجت العائلة إلى جليسة الطفل 3 ساعات في اليوم، فأيّ بنت يفضّل عليها أن تختارها؟
____________________________________________________________[br]____________________________________________________________[br]____________________________________________________________
ج) هل يوجد عدد ساعات مقابلها تحصل البنتان على نفس الدفع؟
[table][tr][td]إذا كان الجواب نعم -[/td][td]كم هو عدد الساعات؟ ______[/td][/tr][tr][td] [/td][td]كم هو الدفع بشواقل؟______[/td][/tr][/table]
د) إذا حصلت دالية على دفع 280 شاقلًا في أحد الأيّام، فكم ساعة عملت في نفس اليوم؟
_________________________________________________________________________[br]_________________________________________________________________________[br]_________________________________________________________________________