[table][tr][td][b]Livello scolare[/b][/td][td]1° biennio[/td][/tr][tr][td][b]Conoscenze[/b][/td][td]Isometrie nel piano: traslazioni, rotazioni, simmetrie[/td][/tr][tr][td][b]Contesto[/b][/td][td]Geometria sintetica e analitica[/td][/tr][tr][td][b]Nuclei coinvolti[br][br][br][/b][/td][td]Spazio e figure; Numeri e algoritmi; Relazioni e funzioni; Argomentare, congetturare e dimostrare; Misurare; Risolvere e porsi problemi; Laboratorio di Matematica[/td][/tr][tr][td][b]Collegamenti[color=#ffffff]_[/color]esterni[b][color=#ffffff]_[/color][/b][b][color=#ffffff]_[/color][/b][/b][/td][td]Fisica[/td][/tr][tr][td][b]Abilità interessate[br][br][br][br][br][br][br][br][br][/b][/td][td][list][*]Realizzare costruzioni geometriche elementari utilizzando strumenti diversi (riga e compasso, GeoGebra)[br][/*][*]Produrre congetture e riconoscerne la validità con semplici dimostrazioni. [br][/*][*]Analizzare e risolvere semplici problemi mediante l'applicazione delle isometrie.[br][/*][*]Utilizzare lo strumento algebrico come linguaggio per formalizzare gli oggetti della geometria elementare e passare da una rappresentazione all'altra in modo consapevole e motivato[/*][/list][/td][/tr][/table]