Ta Aktywność jest także częścią jednego lub więcej innych książek. Zmiany będą widoczne w tych książkach. Czy chcesz zmodyfikować oryginalną aktywność lub zamiast tego utworzyć własną kopię tej książki?
Ta aktywność została utworzona przez '{$1}'.Czy chcesz zmodyfikować oryginalną aktywność lub utworzyć własną kopię zamiast tej?
Ta aktywność została utworzony przez '{$1}' i masz uprawnienia do edycji. Czy chcesz zamiast tego utworzyć własną kopię i dodać go do książki?
[color=#c51414][b]Document de travail accessible ici : [/b][/color]
[url]https://docs.google.com/a/lfitokyo.org/document/d/1jajIqn3SGslBdzX7IBmcbydtQd3Fcod8y4VoxfZ3sQQ/edit?usp=sharing[/url]
Ten rozdział nie zawiera jeszcze żadnych materiałów
[color=#1551b5][b]Document de travail : [/b][/color]
[url]https://docs.google.com/a/lfitokyo.org/document/d/1i9DknRS4oiN1xyNyKfcU8TgkqPnBZ894RdDNXkX9XRY/edit?usp=sharing[/url]
Défi 4 - Profs - Créer un curseur -Découverte symétrie
Deux méthodes pour construire un curseur :
Méthode 1 :
[url]https://drive.google.com/open?id=0B4IGZNw7dxXpeEtkbVdIQ2pNT1U&authuser=0[/url]
Méthode 2 :
[url]https://drive.google.com/open?id=0B4IGZNw7dxXpSHZHV1RkMkFUQkU&authuser=0[/url]