Formation - Parcours 6è

fdescamps, Feb 2, 2015

Table of Contents

  1. Défi 1 - Profs : Créer un carré
  2. Défi 2 (3D) - Profs - Transformer un carré en cube
  3. Défi 3 - Importer une image
    1. Central Park 6è
  4. TG - Créer un carré (avec paramètres de contrainte)
    1. Carré avec contrainte - Groupe 1
    2. Carré avec contrainte - Groupe 2
    3. Carré avec contrainte - Groupe 3
    4. Carré avec contrainte - Groupe 4
    5. Carré avec contrainte - Groupe 5
    6. Carré avec contrainte - Groupe 6
  5. Défi 4 - Profs - Créer un curseur -Découverte symétrie
    1. Découverte symétrie
  6. Ressource Elève - Le système solaire
    1. Le système solaire
  7. Prof - Visualisation
    1. Rapporteur
    2. Mickey
    3. Instruments de géométrie
    4. Fractions et demi-droite graduée
    5. Quadrillage millimetre
    6. Mediatrice_en_4_etapes
    7. Bissectrice_4_etapes

1.

Défi 1 - Profs : Créer un carré

[color=#c51414][b]Document de travail accessible ici : [/b][/color] [url]https://docs.google.com/a/lfitokyo.org/document/d/1jajIqn3SGslBdzX7IBmcbydtQd3Fcod8y4VoxfZ3sQQ/edit?usp=sharing[/url]


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2.

Défi 2 (3D) - Profs - Transformer un carré en cube

[color=#c51414][b]Document de travail : [/b][/color] [url]http://www.youtube.com/watch?v=-7YpG27SAmw&feature=youtu.be[/url]


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3.

Défi 3 - Importer une image

[color=#1551b5][b]Document de travail : [/b][/color] [url]https://docs.google.com/a/lfitokyo.org/document/d/1i9DknRS4oiN1xyNyKfcU8TgkqPnBZ894RdDNXkX9XRY/edit?usp=sharing[/url]

  • 1. Central Park 6è

3.1.

Central Park 6è
– fdescamps

4.

TG - Créer un carré (avec paramètres de contrainte)

[color=#1551b5][b]Document de travail : [/b][/color] [url]https://drive.google.com/open?id=0B4IGZNw7dxXpRFcydFVTdkYtd00&authuser=0[/url]

  • 1. Carré avec contrainte - Groupe 1
  • 2. Carré avec contrainte - Groupe 2
  • 3. Carré avec contrainte - Groupe 3
  • 4. Carré avec contrainte - Groupe 4
  • 5. Carré avec contrainte - Groupe 5
  • 6. Carré avec contrainte - Groupe 6

4.1.

Carré avec contrainte - Groupe 1
– fdescamps

4.2.

–

4.3.

–

4.4.

–

4.5.

–

4.6.

–

5.

Défi 4 - Profs - Créer un curseur -Découverte symétrie

Deux méthodes pour construire un curseur : Méthode 1 : [url]https://drive.google.com/open?id=0B4IGZNw7dxXpeEtkbVdIQ2pNT1U&authuser=0[/url] Méthode 2 : [url]https://drive.google.com/open?id=0B4IGZNw7dxXpSHZHV1RkMkFUQkU&authuser=0[/url]

  • 1. Découverte symétrie

5.1.

Découverte symétrie
– fdescamps

6.

Ressource Elève - Le système solaire

[color=#1551b5][b]Document de travail : [/b][/color] [url]https://drive.google.com/open?id=0B4IGZNw7dxXpM3VsRTNFQXZJMGM&authuser=0[/url]

  • 1. Le système solaire

6.1.

Le système solaire
– fdescamps

7.

Prof - Visualisation

  • 1. Rapporteur
  • 2. Mickey
  • 3. Instruments de géométrie
  • 4. Fractions et demi-droite graduée
  • 5. Quadrillage millimetre
  • 6. Mediatrice_en_4_etapes
  • 7. Bissectrice_4_etapes

7.1.

Rapporteur
– fdescamps

7.2.

–

7.3.

–

7.4.

–

7.5.

–

7.6.

–

7.7.

–

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