Per Zufall wird hier auf diesem Arbeitsblatt ein Rechteck erzeugt. Du hast außerdem 4 verschiebbare Punkte, bei denen die Koordinaten angezeigt werden.[br][br]Willst du ein anderes Rechteck betrachten, klicke in der Zeichnung die zwei gebogenen, blauen Pfeile rechts oben an.[br][br][b]ACHTUNG:[/b] Hin und wieder ist das Rechteck auch zufälligerweise ein Quadrat. Wenn dich das stört, lade die Seite noch einmal neu.

[b]Aufgabe:[/b] Untersuche Folgendes:[br][br]1.) Was kann man über die Koordinaten der Eckpunkte von einem Rechteck sagen: Welche Gemeinsamkeiten gibt es zwischen den Koordinaten von zwei der Eckpunkte?[br][br]2.) Wie kann man die Seitenlängen des Rechtecks aus den Punkten bestimmen ohne die Zeichnung zu sehen?[br][br]3.) Wie kann man überprüfen, ob 4 gegebene Punkte zu einem Rechteck gehören, auch wenn man keine Zeichnung hat.[br][br]4.) Welche Angaben braucht man, um ein vorgegebenes Rechteck zu zeichnen? Gibt es verschiedene Möglichkeiten?[br][br]Zusatzfrage 5.) Gelten deine Überlegungen zu Rechtecken auch bei speziellen Rechtecken wie Quadraten?