Mulde

(a) Klicke auf [b]START[/b] und lass die Animation mehrere Male ablaufen. Beschreibe in Worten wie sich die Geschwindigkeit der Kugel auf ihrer Bahn verändert![br][br](b) Klicke auf das Kontrollkästchen „Geschwindigkeit“. Lass die Animation ablaufen. Was wird im Koordinatensystem dargestellt? [br][br](c) Löst mithilfe der Darstellung im Koordinatensystem: An welchem Punkt ist die Geschwindigkeit am höchsten? An welchem Punkt ist die Geschwindigkeit am kleinsten? Wie verändert sich die Geschwindigkeit während der Bewegung? [br][br](d) Vergleicht diese Situation mit Aufgabe 1 (Seite 1*) und Aufgabe 2 (Seite 2*). Überlegt euch drei Erkenntnisse und fasst diese hier zusammen!
[size=50]* Beziehen sich auf Aufgaben in der beigelegten PDF Version (siehe 3. Arbeitsblatt).[/size]

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