[color=#000000][size=150]Si no abre el applet prueba [url=https://www.geogebra.org/m/XyPQBbNj]aquí[/url][br][br]Lo más importante es que lo utilices, lo manipules, tratando de identificar regularidades, temas que ya viste en [b][color=#980000]matemáticas I[/color][/b][color=#980000][color=#000000], de manera que vayas "teniendo una idea" de lo que quiere comunicarte este applet... al respecto, te recomendamos:[br][b][color=#0000ff]1) Utilizalo varias veces... probando variar sus parámetros.[br]2) En la pantalla, en la esquina inferior izquierda tienes un círculo y un triángulo dentro, muy pequeño ¿lo ves? Ese botón activa una animación, dos puntos se desplazarán dejando rastro... observalos...[br]3) Lee con atención lo que dicen los textos del lado izquierdo del applet...[br][br][color=#980000]Haz la prueba y responde las siguientes preguntas...[/color][/color][/b][br][br][/color][/color][/size][/color]
[color=#000000][size=150]¿Qué observas con respecto al rastro que dejan los puntos en movimiento?[/size][/color]
[color=#000000][size=150]¿Puedes identificar algún concepto trabajado en matemáticas I? ¿Cuál o cuáles?[/size][/color]
[color=#980000][size=150]¿Qué es una curva? Responde de acuerdo a lo que trabajamos en Mate I[/size][/color]
[color=#0000ff][size=150]¿Es la trayectoria de cada punto una curva? ¿Qué tipo de función tiene esa gráfica?[/size][/color]
[size=150][b][color=#0000ff]¿Cómo podrías calcular el punto de encuentro de ambas trayectorias? Explica...[/color][/b][/size]
[color=#980000][size=150][b]¿Cómo hacer para que las trayectorias nunca se crucen? ¿Qué valores ingresarías?[/b][/size][/color]
[color=#000000][size=150]Comentanos ¿qué problemas de la vida real podrían relacionarse con este modelo?[/size][/color]