[justify]Ha egy testet egyenletes körmozgásba akarunk hozni, akkor ügyelnünk kell arra, hogy a test azonos időközök alatt egyenlő ívhosszakat fusson be, bárhogy is válasszuk az időközöket. De hogyan tegyük, ha mindezt függőleges síkban szeretnénk megoldani, ahol a gravitációs erő iránya minden pillanatban más és más a haladás irányához képest?[br][/justify]

[justify]A szaggatott kör jelöli a test pályáját. Ennek a középpontját fekete pont jelöli. A nagy sárga kör a test, a barna szakasz a testet körpályán tartó rúd. A testből vektorok jelölik a két ható erőt (nehézségi erő és tartóerő), valamint ezek eredőjét, a centripetális erőt.[/justify]

Vizsgáld meg, hogy a pályasugár, a nehézségi gyorsulás, a test tömegének és a mozgás szögsebességének változtatása hogyan változtatja az egyes erőket!

Állítsd a pályasugarat közepes értékre, majd változtasd a nagyobb és kisebb értékek irányába! Melyik erők változását tapasztalod?

[justify]Állítsd a nehézségi gyorsulást közepes értékre, majd változtasd a nagyobb és kisebb értékek irányába! Melyik erők változását tapasztalod?[/justify]

[justify]Állítsd a test tömegét közepes értékre, majd változtasd a nagyobb és kisebb értékek irányába! Melyik erők változását tapasztalod?[/justify]

[justify]Állítsd a test szögsebességét a közepes értékek valamelyikére, majd változtasd a nagyobb és kisebb értékek irányába! Melyik erők változását tapasztalod?[/justify]

[justify]A test körpályán való mozgatása kétféle módon történhet, animációval vagy a szögelfordulás csúszka használatával. Próbáld ki![/justify]

[justify]Vizsgáld meg azt a helyzetet, amikor a test a körpálya felső pontján helyezkedik el![/justify]

Vizsgáld meg azt a helyzetet, amikor a test a körpálya alsó pontján helyezkedik el!

[justify]A nyomvonal jelölőnégyzet kiválasztásával az erők végpontjai láthatóvá válnak, és mozgatás közben nyomot hagynak. Vizsgáld meg, milyen alakú nyom jelenik meg![/justify]

[justify]Változtasd az egyes csúszkák értékeit! Vizsgáld meg, hogyan változik a kirajzolt pontsorok alakja![/justify]