[br][br][br][justify] Las tendencias actuales en la enseñanza de las matemáticas han destacado la importancia del uso de la tecnología como un medio que permite al estudiante obtener mayor profundidad de conocimiento matemático con el uso adecuado de Geogebra. En el siglo XXI, los estudiantes deben obligatoriamente desarrollar competencias digitales haciendo uso de software para resolver problemas matemáticos de manera interactiva y dinámica con la finalidad de obtener mayor aprendizaje (Martín y Tenorio,Villalón, 2015; Demirbilek y Özkale, 2014; Zilinskiene y Demirbilek, 2014).[/justify][justify] También es importante considerar que es indispensable para los docentes ser facilitadores del uso de esta herramienta, para dejar de ser solo maestros tradicionales. Estar conscientes, dispuestos y capacitados para aceptar los cambios e implementar la tecnología en las clases, ya que Geogebra ofrece diversas posibilidades algebraicas y además proporciona la ayuda en diversas ramas de las matemáticas como la geometría y el álgebra lineal, entre otras (Bulut y Bulut, 2011; Huttkemri,[br]2016).[br][br] Considero que como educadores, no se puede seguir marginando la revolución tecnológica, por lo que se hace necesario usar la creatividad e imaginación para encontrar las mejores formas de llevarlas al aula y utilizarlas para potenciar el desarrollo integral de cada uno de los alumnos, además, mostrar las matemáticas a un nivel de experiencia que no se tenía antes. Una de las grandes sorpresas, es que al estar realizando este libro al ver un tema de la segunda unidad los estudiantes tuvieron la oportunidad de realizar una translación, rotación y reflexión y puede ver el entusiasmo y la disponibilidad y la facilidad que ellos tienen para manipular una computadora, pienso que estos trabajos, que al alumno realiza, seguro las recordaran a lo largo de su vida. [br]Como docente me he sorprendido de las grandes cosas que los alumnos hacen y algunos de ellos que no tienen tanta destreza en trazos de figuras pueden argumentar a través de un análisis visual. Sin duda alguna este trabajo no solo esta diseñado para el beneficio personal ya que lo estoy implementando como recurso de aprendizaje para los alumnos de Tercero de Secundaria ellos pueden acceder a este libro y comprender más un tema a través de los videos, lecturas y ejercicios de practicas que se encuentran diseñados para este nivel. [/justify][br][br][br][br][br][br][br][br]