[color=#b45f06][size=100][size=150][justify][b]Esta imagen está representando a la producción de café de la provincia de San Ignacio.[/b][/justify][/size][/size][/color][color=#674ea7][size=100][size=150][justify][/justify][/size][/size][/color][size=150][justify][color=#674ea7][b]Nayeli quiere proteger su cuadro y necesita comprar un marco con cristal, para eso tiene que saber el perímetro y el área del cuadro, el solamente sabe las siguientes medidas del rectángulo, [/b][/color][color=#38761d][b]20.23; 13.21;20.22 y 13.15. [/b][/color][b][color=#cc0000]¿Cuánto mide el área y el perímetro del rectángulo?[/color][/b][/justify][/size]
[color=#741b47][size=150][b]Averiguamos el área y el perímetro del rectángulo.[br][br][/b][/size][/color]
[color=#ff00ff][b][size=150]Respuesta:[/size][/b][/color] [color=#0000ff][size=150][b]El área del rectángulo es[/b][/size][/color] [color=#38761d][b][size=150]89 cm[sup]2[/sup].[/size][/b][/color]
[b][size=150][color=#ff00ff]Respuesta:[/color][/size][/b][color=#0000ff] [size=150][b]El perímetro del rectángulo es[/b][/size] [/color][color=#38761d][b][size=150]266.58 cm.[/size][/b][/color]
[b][size=150][justify]El primer paso que he realizado es tomar una fotografía de mi cuadro. Luego, en una sesión de aprendizaje junto a mis compañeros y el profesor, creamos problemas como parte de una experiencia de aprendizaje, para esta experiencia hemos propuesto plan para resolver el problema, aplicando los siguientes pasos: Comprensión del problema, elaboración de una estrategia o plan, ejecución de la estrategia o plan y finalmente, reflexión sobre lo aprendido. luego haciendo uso de la aplicación de geogebra, las herramientas Google Meet y WhatsApp, pudimos resolver el problema elaborado. [br][br]A pesar de la adversidad que nos atraído la pandemia y la poca conectividad a internet, hemos superado los retos de manera colaborativa. Me siento muy bien, feliz y sorprendida al poder resolver un problema de mi vida cotidiana con el uso de GeoGebra.[/justify][/size][/b]