Literaturliste

Alphabetische Reihenfolge
Berge, Ernst Otto: Lochkamera. Physik und Unterricht, Heft 68, Ausgabe 02/2002.[br]Seelze: Friedrich Verlag, 2002, Heft 68.[br][br]Büchter, Andreas: Das Spiralprinzip. in: Seelze: Friedrich Verlag, 2014, Heft 182.[br]Büchter, Andreas & Berendonk, Stephan: MatheWelt: Geometrie mal anders. in: ml 182.[br][br]Bruder, Regina & Hascher, Tina: Motivation + MatheWelt: Optisch getäuscht.[br]Seelze: Friedrich Verlag, 2020, Heft 221.[br]Bruder, Regina & Kuzle, Ana: Probleme lösen lernen im Themenfeld Geometrie. [br]in: Seelze: Friedrich Verlag, 2016, Heft 196. [br][br]Cieplik, Dieter (Hrsg.): Erlebnis Physik 1. Braunschweig: Westermann, Schroedel. Diesterweg, Schöningh  Winklers GmbH, 2011, S. 164 – 212.[br][br]Elschenbroich, Hans- Jürgen: Visuell – dynamisches Beweisen. in: [br]Seelze: Friedrich Verlag, 2002, Heft 110. [br]Elschenbroich, Hans-Jürgen: Geometrie beweglich -mit Euklid. Bonn: Dümmlers Verlag, 1996, S. 39 – 44.[br][br]Erb, Roger & Teichrew, Albert: Geometrische Optik mit GeoGebra. [br]Schorn, Bernadette & Heering, Peter: Camera obscura und Camera lucida. [br]in: Physik und Unterricht, Seelze: Friedrich Verlag, 2020, Heft 175.[br][br]Fischer, Gerd: Analytische Geometrie. Braunschweig: Vieweg Verlag, 1986, S. 126 – 131, 205.[br][br]Haftendorn, Dörte: Mathematik sehen und verstehen. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag, 2010, S. 302 – 322.Henn, Hans-Wolfgang: Geometrie und Algebra im Wechselspiel. Wiesbaden: Vieweg+Teubner Verlag, 2012[sup]2[/sup].[br][br]Krauter, Siegfried: Beiträge zur Methodik und Didaktik des Geometrieunterrichts in der Sekundarstufe 1 (Klasse 5 - 10). Ludwigsburg, 2008, S.13 - 29 und S.101 - 104. [br]PDF-Dokument unter:[size=85][size=50]https://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/2e-imix-t-01/user_files/Veranstaltungsmaterialien_offen/Zusatzmaterialien/Skripte_Krauter/FD_Geom_Skript_neu_2008.pdf[/size][/size][br]abgerufen am 24.09.2020.[br][br]Münch, Richard: Der bildungsindustrielle Komplex. Schule und Unterricht im Wettbewerbsstaat. Weinheim/Basel: Beltz-Juventa, 2018. S. 315 ff.[br][br]Roll, Franz Josef: Pädagogik der Navigation- Selbstgesteuertes Lernen durch Neue Medien. München: koppaed, 2003, S. 197 - 212.[br][br]Roth, Jürgen: Mathe ist mehr. Onlinelernpfad: [url=https://www.mathe-labor.de/stationen/jakobsstab-2017/a/teil1/]https://www.mathe-labor.de/stationen/jakobsstab-2017/a/teil1/[/url] [br]Aufgerufen am 21.09.2020[br][br]Leuders, Timo & [b]Rott, Benjamin[/b] (2018). Mit Strahlensatz und Pythagoras Längen bestimmen. In Stephan Hußmann, Susanne Prediger, Bärbel Barzel & Timo Leuders (Hrsg.), [i]mathewerkstatt – Wiederholungsbausteine, Teil II: Funktionen – Gleichungen – Geometrie[/i] (S. 69–76). Berlin: Cornelsen.[br][br]Rott, Benjamin & Schindler, Maike: Kreativität, Interesse, Talent.[br]Seelze: Friedrich Verlag, 2016, Heft 195.[br][br]Strick, Heinz Klaus: Mathematik - einfach genial. Berlin: Springer Verlag, 2020, S. 81.[br][br]Weiss Yvette & Kaenders, Rainer: Die Kompetenzfalle. Internetartikel:[br][url=https://www.lehrernrw.de/uploads/flippingbook/2019-01/17/]https://www.lehrernrw.de/uploads/flippingbook/2019-01/17/[/url] aufgerufen am: 22.09.2020

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