1.) Experimentiere mit dem Schieberegler und beschreibe, welche Auswirkungen der auf den Graph hat. Welche Zusammenhänge kannst du entdecken? Gibt es Fallunterscheidungen?[br]2.) Wähle zwei verschiedene Einstellungen für den Schieberegler und fertige auf dem Arbeitsblatt zu beiden Graphen die Wertetabellen an und zeichne beide Graphen ab.[br]3.) Finde zu den beiden von dir protokollierten Funktionen die Funktionsgleichungen![br]4.) Welche Zusammenhänge bestehen jeweils zwischen der Funktionsgleichung und dem Steigungsdreieck und der Wertetabelle? Kannst du sie auch erkären?