Explorer les droites et les pentes - exercice 15

Instructions:
Dans la fenêtre de construction ci-dessous:[br][br]1) Créez une droite;[br]2) Créez une deuxième droite parallèle à la première en utilisant l'outil [i]Parallèle [/i][icon]/images/ggb/toolbar/mode_parallel.png[/icon];[br]3) Sélectionnez l'outil [i]Pente[/i][icon]/images/ggb/toolbar/mode_slope.png[/icon] afin d'afficher la mesure de la pente de chacune des droites.
4)
Avec l'outil [i]Déplacer [icon]/images/ggb/toolbar/mode_move.png[/icon][/i], déplacez un des points sur la première droite que vous avez construite. Que remarquez-vous?
Suite des instructions
5) Avec l'outil [i]Perpendiculaire [/i][icon]/images/ggb/toolbar/mode_orthogonal.png[/icon], créez une droite perpendiculaire à la première droite et qui passe par n'importe quel point dans le plan cartésien.[br][br]6) Utilisez à nouveau l'outil [i]Pente [/i][icon]https://www.geogebra.org/images/ggb/toolbar/mode_slope.png[/icon] pour afficher la mesure de cette droite perpendiculaire. [br][br][color=#0000ff]D'autres instructions sont données sous la fenêtre de construction.[/color]
Fenêtre de construction
Faire afficher la valeur des pentes sous la forme de fractions
7) L'étiquette de la pente de la première droite devrait être [math]m[/math]. [br] L'étiquette de la pente de la droite perpendiculaire devrait être [math]m_2[/math]. [br] Ouvrez la fenêtre [i]Algèbre [/i]et entrez la commande [i][b]FractionText(m) [/b][/i]dans le champs de saisie. [br] Puis, sur la ligne suivante, entrez la commande [b][i]FractionText[/i][/b][math]\left(m_2\right)[/math][b][i].[/i][/b] Pour faire le "[i]2"[/i] en indice, faites-le précéder d'une barre soulignée ou utilisez les touches du clavier de l'application.[br] Vous pouvez afficher ces textes dans la fenêtre [i]Graphique[/i].
8)
Déplacez les points de la première droite que vous avez créée et observez la valeur de sa pente ainsi que celle de la droite qui lui est perpendiculaire. Que remarquez-vous?
[color=#0000ff]Au besoin, visionnez cette capsule vidéo vous montrant comment procéder pour faire les étapes de cette activité.[/color]
Démonstration en vidéo muette
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