Estudiando el efecto de los parámetros

Actividad 3: estudiando el efecto del parámetro "b".
Grafique las siguientes funciones en el mismo plano:[br][math]f\left(x\right)=\sqrt{x}+2[/math], [math]f\left(x\right)=\sqrt{x}-2[/math] , [math]f\left(x\right)=\sqrt{x}-3[/math], [math]f\left(x\right)=\sqrt{x}+3[/math].
¿Qué efecto provoca en la gráfica [math]f\left(x\right)=\sqrt{x}+b[/math] el parámetro [math]b[/math]?
Actividad 3: estudiando el efecto del parámetro "a".
Grafique las siguientes funciones en el mismo plano:[br][math]f\left(x\right)=2\sqrt{x}[/math], [math]f\left(x\right)=3\sqrt{x}[/math] , [math]f\left(x\right)=4\sqrt{x}[/math].
¿Qué efecto provoca en la gráfica [math]f\left(x\right)=a\sqrt{x}[/math] el parámetro [math]a[/math]?
¿Qué ocurre si [math]a[/math] es negativo, esto es [math]a<0[/math]?
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