Construye los nombres de los objetos geométricos para identificarlos en una figura y descubre las diversas formas de hacerlo.
Contesta las siguientes preguntas por tu cuenta o en equipo, para fortalecer tu aprendizaje.
¿Cómo describirías con tus palabras qué es un punto?
Describe con tus palabras qué es un segmento de recta.
¿En qué se parecen las rectas y las semirrectas? ¿En qué se diferencian?
¿Hay una única manera de nombrar un punto? Explica.
¿Hay una única manera de nombrar una recta? Explica.