I laboratori territoriali costituiscono un’occasione per co-costruire percorsi di insegnamento/ apprendimento capaci di sfruttare tecnologie e metodologie appropriate per suscitare negli allievi un atteggiamento positivo nei confronti di ogni tipo di problema. [br]I laboratori proseguono il percorso della summer school “Costrire matematica” in cui si sono indagati i meccanismi dell’apprendimento e del pensiero matematico nella consapevolezza che ogni disciplina ha le sue grandi verità  e che l’abilità di un docente sta nel saperle trasferire ad un ragazzo semplificandole senza  banalizzarle e senza  distorcerle. [br]La consegna per i gruppi di lavoro consisterà nella costruzione e sperimentazione di brevi percorsi didattici sui temi presentati durante i laboratori della summer school, con un'attenzione ai processi di apprendimento, all'utilizzo di tecnologie didattiche e alle misconcezioni generate nei processi di insegnamento/apprendimento.  [br]Si ricorda che l'argomento individuato per l'elaborazione delle unità di lavoro di quest'anno formativo è la GEOMETRIA.[br]I materiali prodotti dai corsisti saranno raccolti in formato libro di Geogebra e pubblicati con licenza Creative Commons Attribuzione 3.0 Italia nell'area web di IPRASE.[br][br][br]