Aufgaben Sek 1 und 2
Ausgewählte Beispiele für Sekundarstufe 1
[url=https://drive.google.com/file/d/0B7x4RJqeOEoHd3BKX1d6NUI4bVU/view?usp=sharing&resourcekey=0-J4X2D7pxoih1b5Qc3CnHsQ]Aufgabenstellungen Sek 1[/url]
Ausgewählte Beispiele für Sekundarstufe 1 und 2
[url=https://drive.google.com/file/d/0B7x4RJqeOEoHU1dRWHJNbnMtVUE/view?usp=sharing&resourcekey=0-ad1hHZcCzlh4efhe5T0o_A]Aufgabenstellung Sek 1 und 2[/url]
Umformen von Formeln
Ein Beispiel zum schrittweisen Umformen von Formeln:[br]Die Äquivalenzumformungen werden schrittweise durchgeführt.
Andreas Lindner
Lösen einer quadratischen Gleichung mit CAS
Ein Musterbeispiel zum schrittweisen Lösen einer quadratischen Gleichung durch Ergänzen auf ein vollständiges Quadrat.[br][br][b]Aufgabe[/b][br]Arbeite die einzelnen Schitte durch und löse anschließend schrittweise die Gleichung x² + x - 6 = 0.
Andreas Lindner
Polynomfunktion berechnen 1
Berechne den Funktionsterm für die Polynomfunktion 4.Grades mit [br]f(0) = -4[br]f’(0) = 1[br]f’’(0) = -4[br]f’’’(0) = -6[br]f''''(0) = 48[br][br](Aufgabe 357e aus Bleier u. a.: Dimensionen Mathematik 7, Wien 2011)
Andreas Lindner
Weg, Geschwindigkeit und Beschleunigung
Bei einem Bremsvorgang hat ein Fahrzeug zum Zeitpunkt t = 0 s die Geschwindigkeit v0. Das Fahrzeug steht nach der Zeit ts still. Die Beschleunigung (Bremsverzögerung) ist konstant. Ermittle mithilfe von Polynomfunktionen die Funktionsterme für die Entfernung s(t), die Geschwindigkeit v(t) und die Beschleunigung a(t). Wie groß ist die Bremsverzögerung (in m/s²)? [br]Wie lang ist der Bremsweg?[br]Flugzeug beim Landen: v0 = 150 km/h, ts = 15 s[br][br](Aufgabe 359 aus Bleier u. a.: Dimensionen Mathematik 7, Wien 2011)