[justify]ALLEVATO, Norma Suely Gomes; ONUCHIC, Lourdes de la Rosa. Ensino-Aprendizagem-Avaliação de matemática; porque através da resolução de problemas? In: ONUCHIC, Lourdes de la Rosa; ALLEVATO Norma Suely Gomes; NOGUTI, Fabiane Cristina Hopner; JUSTULIN, Andressa Maria (Org.). [b]Resolução de problemas:[/b] teoria e prática. Jundiaí: Paco Editorial, 2014. p. 35-52.[br][br]BOYER, Carl Benjamin. [b]História da matemática. [/b]Tradução: Elza F. Gomide. São Paulo: Edgard Blucher, 1974.[br][br]JUSTULIN, Andressa Maria; AZEVEDO, Elizabeth Quirino de; HUANCA, Roger Ruben Huaman. Grandezas e Medidas. In: ONUCHIC, Lourdes de la Rosa; ALLEVATO Norma Suely Gomes; NOGUTI, Fabiane Cristina Hopner; JUSTULIN, Andressa Maria (Org.). [b]Resolução de problemas:[/b] teoria e prática. Jundiaí: Paco Editorial, 2014. p. 127-140.[br][br]JUSTULIN, Andressa Maria; NOGUTI, Fabiane Cristina Höpner. Formação de professores e resolução de problemas: um estudo a partir de teses e dissertações brasileiras. In: ONUCHIC, Lourdes de la Rosa; LEAL JUNIOR, Luiz Carlos; PIRONEL, Márcio (Org.). [b]Perspectivas para Resolução de Problemas. [/b]São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017. p.[br]21-53.[br][br]MENINO, Fernanda dos Santos; ONUCHIC, Lourdes de la Rosa. O problema da calha e o uso da metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas nos cursos de engenharia. In: ONUCHIC, Lourdes de la Rosa; LEAL JUNIOR, Luiz Carlos; PIRONEL, Márcio (Org.). [b]Perspectivas para Resolução de Problemas. [/b]São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017. p. 221-246. [br][br]ONUCHIC, Lourdes de la Rosa. Ensino-aprendizagem de Matemática através da resolução de problemas. In: BICUDO, Maria Aparecida Viggiani (Org.). [b]Pesquisa em Educação Matemática. [/b]São Paulo: Editora UNESP, 1999. p. 199-220.[br][br]ONUCHIC, Lourdes de la Rosa; ALLEVATO Norma Suely Gomes. Pesquisa em Resolução de Problemas: caminhos, avanços e novas perspectivas. In: [b]Bolema[/b], Rio Claro, v. 25, n. 41, p. 73-98, dez.[br]2011.[br][br]PIRONEL, Márcio. [b]A avaliação integrada no processo de ensino-aprendizagem da matemática. [/b]Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Geociências e Ciências Exatas, Rio Claro, 2002. [br][br]PIRONEL, Márcio; VALLILO, Sabrina Aparecida Martins. O papel da avaliação na metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas. In: ONUCHIC, Lourdes de la[br]Rosa; LEAL JUNIOR, Luiz Carlos; PIRONEL, Márcio (Org.). [b]Perspectivas para Resolução de Problemas. [/b]São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017. p. 279- 304.[/justify]