Betrachte die Berechnung. [br][math]\frac{6}{7}:\frac{9}{18}[/math] = [math]\frac{6}{7}·[/math] 🍉[br]Für welche Zahl steht die 🍉 ?

Betrachte die Berechnung. [br][math]\frac{5}{6}:2\frac{2}{4}=\frac{5}{6}·[/math] 🌈[br]Für welche Zahl steht der 🌈 ?

Ermittle den Quotienten.[br]Gib alle Rechenschritte an. [br][math]\frac{4}{5}:\frac{2}{7}=[/math][br]

Lars hat den Quotienten der Division [math]\frac{3}{4}:\frac{4}{9}=[/math] besonders flink ermittelt. [br]Beschreibe, wie Lars die Berechnung vereinfacht hat. [br][img width=414,height=124]https://lh7-rt.googleusercontent.com/docsz/AD_4nXdffpal1oR6z5iiiCLAjqLQAT4AeR5jartnazEy4SmlkrftZcVlRUOMrQCa4x-EtsF18gAGEab4bcyzFN-bhOb02R8JJM7aiWVMYTwBrO2ooq-9TXAtpxb-3bhBQcWFnD3NDEMpakWQWNcojLSKmTfuYiBN?key=u-yIyfEbgS6s4xxl7UM-Bw[/img]

Alex hat den Quotienten der Division [math]\frac{3}{5}:\frac{4}{9}[/math] berechnet. [br]Dabei ist Alex ein Fehler unterlaufen. [br][img width=377,height=66]https://lh7-us.googleusercontent.com/piBPOON4HGibyO2MDdDR6aw38eXWE91WTbON2GLBGICvkZnNfFKj5GbJjgBIhKUPQatbxXTi73gug9W8ox9dTD8su99W4bLoPVfZzP13_l5Q-_Aw18rhFR0aFIzLZbpEKKdcpbf6QDYqR0v8w4aABxo[/img][br]Beschreibe, welcher Fehler Alex unterlaufen ist. [br]Stelle die Berechnung richtig. [br]