[b][size=200]Classificação de ângulos[/size][/b]
Em sala vimos a definição de ângulo e exploramos um pouco mais sobre eles. Agora, vamos fazer uma atividade para reforçar a classificação dos ângulos.[br]Na imagem a seguir, clique no [b]ponto C[/b] e arraste-o e [u]observe[/u] o que acontece com o ângulo. Depois, responda as perguntas.
O que acontece conforme você arrasta o ponto C para a esquerda ([math]\leftarrow[/math])?
O que acontece conforme você arrasta o ponto C para a direita ([math]\rightarrow[/math])?
Em que momento temos um ângulo raso?
Tanto o ângulo reto quanto o raso possuem medidas específicas. Quais são as medidas para cada um deles?
O nome ângulo obtuso é dado para ângulos maiores que ______ e menores que _____. Qual alternativa completa corretamente os espaços acima?
O ângulo é agudo quando é maior que 0º e menor que ______.
Um ângulo que tenha 36,5º é denominado:
O que você achou das atividades? Fácil ou difícil? Gostou de fazer atividades assim?