Orientações:[br][br]1 - Para a realização desta atividade você deve tomar como referências os eixos e as malhas; [br][br]2- Mova os pontos de forma organizada e tente resolver o que se pede.[br]
1) Manipulando os pontos acima, é possível construir dois quadriláteros distintos com área igual a 8?[br][br]
2) Usando apenas medidas inteiras para os lados, é possível construir um quadrado com área igual a 8? Por quê?
3) Usando apenas medidas inteiras para os lados, é possível construir um quadrado com área igual a 9? Por quê?