Descripción[br][br]En este nivel, los estudiantes comienzan a comprender las propiedades características básicas de las figuras geométricas y desarrollan la capacidad de identificarlas en elementos más simples.[br][br]Propósitos [br][br]· Promover la comprensión de las propiedades y relaciones geométricas. [br]· Desarrollar la habilidad para identificar y describir propiedades y características geométricas.[br][br][br][br][br]
[br]Para mover el deslizador maten presionado click izquierdo y arrastra hacia donde quieras, observa los movimientos de cuadrado y sus respectivos grados de rotación.
¿Qué crees que sucederá si aplicamos una rotación de 90 grados en sentido contrario a las manecillas del reloj?
Si realizamos una rotación de 360 grados en cualquier[br]dirección del cuadrado, ¿cómo se verá la figura resultante? ¿Por qué?[br][br][br]
Observa el cuadrado en Geogebra y realiza una rotación de 45 grados en sentido de las manecillas del reloj. ¿Cuál será la posición final del cuadrado?