Teiler und Teilermengen

FLINK-Team, Aug 3, 2021

Table of Contents

  1. Entdecken
    1. Wir bilden Gruppen
    2. Teiler einer Zahl
    3. Teilermenge und Mengendiagramm
    4. Sam und die Teilerpaare
  2. Üben
    1. Teiler oder kein Teiler?
    2. Teilermengen bestimmen
    3. Welcher Teiler fehlt?
    4. Toni und die Zahlensuche

1.

Entdecken

  • 1. Wir bilden Gruppen
  • 2. Teiler einer Zahl
  • 3. Teilermenge und Mengendiagramm
  • 4. Sam und die Teilerpaare

1.1.

Wir bilden Gruppen

★☆☆ [br]In einer Klasse sind 27 Kinder. [br]Für eine Gruppenarbeit sollen Kleingruppen mit je 3 Kindern gebildet werden. [br]Ermittle, in wie viele Gruppen die Kinder eingeteilt werden.
★☆☆ [br]In einer Klasse mit 24 Kindern sollen [b]gleich große Gruppen[/b] gebildet werden.  [br]Gib an, welche Gruppengrößen möglich sind.
★★☆ [br]Erkläre, warum es in einer Klasse mit 26 Kindern nicht möglich ist, gleich große Gruppen zu je 4 Kindern zu bilden.
★★☆ [br]In Klassen sind mindestens 14 Kinder und höchstens 20 Kinder.[br]Alle Kinder sollen in jeweils gleich große Gruppen eingeteilt werden.[br]In welchen Klassen ist keine gleichmäßige Gruppenbildung möglich?
★★☆ [br]In einer Klasse sind 23 Kinder. [br]Die Kinder der Klasse sollen in 2 oder mehr gleich große Gruppen eingeteilt werden. [br]In jeder Gruppe müssen mindestens 2 Kinder sein. [br]Beschreibe, warum diese Einteilung nicht möglich ist.
– FLINK-Team

1.2.

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1.3.

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1.4.

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2.

Üben

  • 1. Teiler oder kein Teiler?
  • 2. Teilermengen bestimmen
  • 3. Welcher Teiler fehlt?
  • 4. Toni und die Zahlensuche

2.1.

Teiler oder kein Teiler?

[color=#ffffff]FLINKe Grüße[/color]
– FLINK-Team

2.2.

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2.3.

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2.4.

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Information