[size=150][b][Mission1][/b] 아래 지오지브라 애플릿을 통해 [b][u]벡터의 덧셈[/u][/b]을 연습해보세요.[br][list][*]새로운 문제] 버튼을 누르면 임의로 두 벡터가 만들어집니다.[/*][*]만들어진 두 벡터는 위치를 자유롭게 옮길 수 있습니다.[/*][*]빨간색 벡터의 시점과 종점(파란색 점)을 옮겨서 두 벡터의 합을 만들어보세요.[/*][*][정답 확인하기] 버튼으로 정답을 확인해보세요. 답 확인 횟수와 정답/오답 횟수로 정답률을 확인할 수 있습니다.[/*][*][점수 초기화] 버튼으로 점수를 초기화하여 처음부터 다시 할 수 있습니다.[/*][/list][/size][b][size=150][right][b][size=150][br][size=200][/size]도전 횟수 4번 이상에 정답률 80%가 나오면 바로 통과하면 됩니다![/size][/b][/right][/size][/b]

[b][Mission2][/b] 아래 지오지브라 애플릿을 통해 [b][u]벡터의 뺄셈[/u][/b]을 연습해보세요.[br][br][list][*][새로운 문제] 버튼을 누르면 임의로 두 벡터([math]\vec{a},\vec{b}[/math])가 만들어집니다.[/*][*]만들어진 두 벡터([math]\vec{a},\vec{b}[/math])는 위치를 자유롭게 옮길 수 있습니다.[/*][*]빨간색 벡터의 시점과 종점(파란색 점)을 옮겨서 벡터 [math]\vec{a}-\vec{b}[/math]를 만들어보세요.[/*][*][정답 확인하기] 버튼으로 정답을 확인해보세요. 답 확인 횟수와 정답/오답 횟수로 정답률을 확인할 수 있습니다.[/*][*][점수 초기화] 버튼으로 점수를 초기화하여 처음부터 다시 할 수 있습니다.[/*][/list][br][right][/right][size=150][right][/right][b]도전 횟수 4번 이상에 정답률 60% 이상이 되면 통과하도록 합시다.[/b][/size][b][/b]

짝과 함께 [b]수행평가 포트폴리오 2차시의 왼쪽 부분(벡터의 덧셈과 뺄셈 개념 정리하기)[/b] 를 진행하고, [br]이후에 수업을 함께 진행하도록 하겠습니다.[br][br](이전에 못했던 수행평가도 시간 남으면 해두기!)

벡터의 덧셈과 뺄셈 학습지 4p에 해당하는 탐구활동으로, 직접 주어진 문제 상황에 맞게 보트의 속력과 강물의 속력을 조정해보는 활동입니다. [br][br]왼쪽의 [속력] 칸은[b] 보트의 원래 속력, 강물의 속력을 조정[/b]하는 칸이고,[br]오른쪽의 [방향] 칸은 [b]보트의 초기 이동 방향을 바꾸는 칸[/b]으로 가급적 최소한 사용하도록 합시다.