![](https://cdn.geogebra.org/resource/qtdy8n9g/YiNuD3DY5SD71iue/material-qtdy8n9g.png)
摺出四分一張紙的研習活動
A4 -> 正方形 紙
5A Aug2021 白板
![](https://cdn.geogebra.org/resource/vra79gpu/vHYFjDBHQJWBdbX8/material-vra79gpu.png)
晞同
5A Aug2021 實作
![](https://cdn.geogebra.org/resource/g7akanyz/QtxnZrBtosKkTQMC/material-g7akanyz.png)
易辰
5A Aug2021 筆記
![](https://cdn.geogebra.org/resource/fhwsdwqu/IsNOT38dwKyuLhOI/material-fhwsdwqu.png)
綽????
5A Aug2021 延伸討論1
![](https://cdn.geogebra.org/resource/auvmbpe8/xAnUcBrWoQVB4jEb/material-auvmbpe8.png)
潤泰[br][br]參考資料:[br]Matsuyama Paradox[br] https://m.facebook.com/watch/?v=1016423152197435&_rdr[br] https://twitter.com/sparksmaths/status/1365619963143344129
5A Aug2021 延伸討論2
旭行問題:[br]在一個大正方形內, 繪畫10條(水平或鉛垂的)線段, 從而獲得4個小正方形和4個六邊形。
5A Sept2021 同學給旭行問題的一些解答
![](https://cdn.geogebra.org/resource/zujtgzf5/epDWpb2YfcPd7T0u/material-zujtgzf5.png)
天恩 芷芊
學多一點點
1) 詞彙[br] diagonal, square, hexagon, paradox[br][br]2) 觀察在幾何板上的分割方法[br] https://drive.google.com/file/d/1sM_r42FRbg2bRdVIv06No8u8mX926cLV/view?usp=sharing[br] 一起來嘗試[br] https://apps.mathlearningcenter.org/geoboard/[br] https://www.ggbm.at/ermtteja[br][br]3) Split Square Into Equal Parts[br] https://youtu.be/O79nWJEclMM&t=25s[br][br]4) 福爾摩斯故事-失去的一塊/柯里悖論(Curry's Paradox)[br] https://www.ggbm.at/fqn8xrju
63=64=65 ?
64=65?
64=63?
Some students say the area of the following figure is 69, some say that is 70. What do you think?
![](https://cdn.geogebra.org/resource/V5pctseT/YBProPEwpjfLtuoU/material-V5pctseT.png)
Source: [url=http://www.foster77.co.uk/50maths]http://www.foster77.co.uk/50maths[/url] (#49: Tricky Triangles)
GeoGebra 互動數學教室 [url=http://www.geogebra.hk/]http://www.geogebra.hk[/url]
圓的面積
圓形的面積是多少?利用以下軟件探究圓形面積的公式。
柯志明[br]香港 GeoGebra 學院