Jetzt bist du gefragt!
Frage 1)
[size=150]Wie gut hat dir dieses Programm geholfen, um die Symmetrien von dreidimensionalen Körpern zu verstehen? Vergebe[size=150] eine Schulnote von 1 bis 6.[/size][/size][br]
Frage 2)
[size=150]Hat dir das Programm Spaß gemacht? Vergebe eine Schulnote von 1 bis 6.[/size][br]
Frage 3)
[size=150]Wenn du auf die Stunde zurückblickst: Was gefiel dir besonders gut oder weniger gut?[/size][br]
Frage 4)
[size=150]Hattest du Schwierigkeiten in der Umsetzung? Wenn ja, wo gab es Probleme?[/size][br]
Frage 5)
[size=150]Welche Aufgabe ist dir am leichtesten und welche am schwersten gefallen?[/size][br][br]
Frage 6)
[size=150]Ergänze folgenden Satz: Für das nächste Mal wünsche ich mir ...[/size][br][br]
Frage 7)
[size=150]Erkläre an einem Beispiel (Würfel oder Tetraeder) wie du vorgegangen bist um alle (möglichst viele) [b]Symmetrie[u]achsen[/u][/b] zu finden.[/size]
Frage 8)
[size=150]Erkläre an einem Beispiel (Würfel oder Tetraeder) wie du vorgegangen bist um alle (möglichst viele) [b]Symmetrie[u]ebenen[/u][/b] zu finden?[/size]