En las siguientes actividades se ha modelizado el pétalo de una flor mediante una función cuadrática y una función que llamaremos perfil. [br]Cambia la función perfil introduciendo su expresión algebraica en la casilla correspondiente.
[color=#1e84cc]Función perfil: función radical[/color][br]a) g(x) =[math]\sqrt{x}[/math] .Escribe en la casilla : sqrt(x)
b) g(x) =[math]2\sqrt{x}[/math] .Escribe en la casilla : 2 sqrt(x)
c) g(x) =[math]\sqrt{x-2}[/math] .Escribe en la casilla : sqrt(x-2)
d) ¿Por qué crees que la flor puede llegar a no formarse en algunos casos? Indica el dominio de definición de cada una de las funciones de esta actividad