Actividad 02c: El Geoplano

[b][i][size=200][center]ESTIMACIÓN DE ÁREAS DE CUADRADOS, RECTÁNGULOS Y TRIÁNGULOS EN EL GEOPLANO[/center][/size][/i][/b]
Para esta actividad la vamos a dividir en dos casos[br]A) [u]Cuando uno de los lados es paralelo o perpendicular a las filas del geoplano[/u]. [size=85](imágenes 01 y 02)[/size][br]B) [u] Cuando sus lados son oblicuos (inclinadas) respecto al geoplano.[/u] [size=85](imágenes 03 y 04)[/size][br]
[justify]Para poder estimar las áreas de los cuadrados, rectángulos y triángulos cuyos lados son oblicuos con respecto a las fila del geoplano, en todos los casos, debemos trazar el paralelogramo (cuadrado o rectángulo) circunscrito a la figura dada.[br]Es decir, construiremos el cuadrado o rectángulo cuyos lados pasen por los vértices de la figura a la cual queremos estimar su área.[br]Veamos un ejemplo para cuadrados o rectángulos [br][br][br][br][b][b][b] ACTIVIDAD 06[/b][b][b].-[/b][/b][/b][/b]COMO EJEMPLO TOMEMOS EL SIGUIENTE RECTÁNGULO[/justify]
[b][i][size=150]B) Cuando sus lados son oblicuos (inclinados) respecto al geoplano. [/size][/i][/b]
[justify][/justify]Podemos notar que al área del rectángulo original se le añadieron el área de dos pares de triángulos congruentes (iguales), el par de par de triángulos 1 y 3, así como el par de triángulos 2 y 4

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