Lenguaje algebraico

Instrucciones
[list][*]Pulsando en los botones triangulares de colores podemos visualizar diferentes ejemplos, cambiando la parte que nos interese más.[/*][*]Pulsando en "Otro ejemplo", generaremos un ejemplo aleatorio.[/*][*]Los colores nos indicarán qué parte de la traducción algebraica se corresponde con el enunciado.[/*][/list]Para practicar:[br][list][*]Podemos desmarcar la casilla "Ver solución" e intentar escribir nosotros el ejemplo.[/*][*]Pulsando en "Ejercicios", se nos irán proponiendo distintos enunciados para traducir.[/*][*]Cada acierto sumará 1 punto, pero cada fallo también penaliza 1 punto.[/*][*]Podemos hacer tantos ejercicios como queramos. Siempre se conservará la puntuación más alta.[br][/*][/list]

Monomios y polinomios

Instrucciones
[list][*]Pulsando en cada elemento de la definición, obtendremos un nuevo ejemplo.[/*][*]En la "Tabla con ejemplos" podremos ver también expresiones algebraicas que [b]no[/b] son polinomios.[/*][*]Pulsando en "Ejercicios" practicaremos y comprobaremos si hemos comprendido todos los conceptos.[br][/*][/list]
Juego
[list][*]Para responder cada ejercicio, bastará pulsar en la estrella que contenga la solución.[/*][*]Cada ejercicio correcto vale 1 punto, pero cada fallo también descuenta 1 punto. Cuando se pida encontrar dos elementos, ambos deberán ser correctos para puntuar.[/*][*]Se pueden hacer tantos ejercicios como se quieran. Se conservará la puntuación más alta alcanzada.[br][/*][/list]

Igualdades notables con baldosas "Algebra-Tiles"

Ejercicios
[list][*]Cada respuesta correcta vale 1,67 puntos (con los 6 ejercicios se tienen 10 puntos).[br]Las incorrectas [b]no[/b] penalizan.[/*][*]Puedes intentar tantas fichas como quieras. Se conservará la puntuación más alta.[/*][*]También se anotará el número de ejercicios correctos e intentados.[br][/*][/list]
¿Hacemos la representación a mano?
Podemos utilizar cartulina o goma-eva para crear estas baldosas (tiles) y representar algunos productos.
Más información
En esta [url=https://www.youtube.com/playlist?list=PLaJQoq9vldoUpjHFROKZ_Ybf7ddmYYTK2]lista de reproducción (hacer click)[/url] de [url=https://twitter.com/palindromiano]Manuel Domínguez[/url] tenemos más información sobre cómo crear esta visualización. [url=https://mediateca.educa.madrid.org/video/9llnmtmi6xdlc2z7]Clic aquí[/url] para ir al vídeo correspondiente.

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