1) Utiliza la herramiente CIRCUNFERENCIA (CENTRO-PUNTO)[icon]/images/ggb/toolbar/mode_circle2.png[/icon] para construir una circunferencia con centro [i]A[/i] que pase por el punto [i]B[/i]. [br][br]2) Selecciona la herramienta PUNTO EN OBJETO [icon]/images/ggb/toolbar/mode_pointonobject.png[/icon]. Con esta herramienta seleccionada, haz clic en dos sitios distintos de la circunferencia para crear dos puntos, [i]C[/i] y [i]D[/i], sobre la circunferencia. [br][br]3) Utiliza la herramienta POLÍGONO [icon]/images/ggb/toolbar/mode_polygon.png[/icon] para crear el triángulo [i]ACD[/i]. [br] ¿Cómo clasificarías este triángulo de acuerdo a sus lados? ¿Por qué? [br][br]4) Selecciona la herramienta ELIGE Y MUEVE [icon]/images/ggb/toolbar/mode_move.png[/icon]. A continuación toca en uno de los segmentos azules que representan uno de los lados del triángulo. [br] En la barra de estilo emergente, selecciona el ícono "Aa". Selecciona "Valor" para mostrar la longitud de este segmento. [br] Repite este paso para los otros dos lados. [br][br]5) Utiliza la herramienta ÁNGULO [icon]/images/ggb/toolbar/mode_angle.png[/icon] para hallar y mostrar las medidas de los tres ángulos del triángulo.
¿Qué puedes notar? (Asegúrate de seleccionar la herramienta ELIGE Y MUEVE otra vez y mover los cuatro puntos por toda la pantalla) [br]
[i]Si 2 lados de un triángulo son congruentes, entonces los ángulos opuestos a dichos lados son también congruentes.[br][/i][br][b]Docentes:[/b][br]Este es un poderoso medio para que los estudiantes descubran por sí mismos y activamente un Teorema de los Triángulos Isósceles.
[color=#0000ff]Cuando hayas finalizado (o si no estás seguro de algo), puedes comprobar viendo el video silencioso que se encuentra debajo del applet. [/color]