Zahlenstrahl und Ordnen von Brüchen

FLINK-Team, Feb 14, 2023

Table of Contents

  1. Entdecken
    1. Wer hat mehr Pizza bestellt?
    2. Vergleichen von Brüchen mit gleichem Nenner
    3. Stammbrüche vergleichen
    4. Vergleichen von Brüchen mit gleichem Zähler
    5. Streifentafel
    6. Brüche auf dem Zahlenstrahl darstellen
    7. Zahlenstrahl zeichnen
    8. Brüche auf dem Zahlenstrahl vergleichen
  2. Üben
    1. Brüche und ihre Abbildungen vergleichen
    2. Brüche durch Vergleiche angeben
    3. Klecksaufgabe - Level 1
    4. Klecksaufgabe - Level 2
    5. Schneckenrennen
    6. Bau dir deinen Bruch!
    7. Bruch-Tickets
    8. Ordnungskette
    9. Brüche vom Zahlenstrahl ablesen
    10. Brüche am Zahlenstrahl darstellen - Level 1
    11. Brüche am Zahlenstrahl darstellen - Level 2
    12. Brüche am Zahlenstrahl darstellen - Level 3

1.

Entdecken

  • 1. Wer hat mehr Pizza bestellt?
  • 2. Vergleichen von Brüchen mit gleichem Nenner
  • 3. Stammbrüche vergleichen
  • 4. Vergleichen von Brüchen mit gleichem Zähler
  • 5. Streifentafel
  • 6. Brüche auf dem Zahlenstrahl darstellen
  • 7. Zahlenstrahl zeichnen
  • 8. Brüche auf dem Zahlenstrahl vergleichen

1.1.

Wer hat mehr Pizza bestellt?

Du begleitest Mika und Jojo zum Pizzaessen. [br][img width=234,height=237]https://lh7-us.googleusercontent.com/48EZUnB0xisgFS3jlTXh7NebmbgTKJJwETjm4J6IAPAtqOLhB2lXozJJdWSFnc6_PZ4_Hnf7pY5-BxcbBn7SQnBTVKuI7A5ad-rdEbDtAt_IZPXmXHP0fa0jaaVlaFo5Gec6GCfw1vfqC6RN9Q9SWoU[/img][br]Mika bestellt 2 Sechstel-Stücke Pizza und Jojo bestellt 5 Sechstel-Stücke Pizza. [br]Du möchtest weniger Pizza als Jojo und mehr Pizza als Mika bestellen. [br]Gib an, wie viele Sechstel-Stücke Pizza du bestellen kannst.
Niki und Anna kaufen Pizza zum Mitnehmen. [br]Anna bestellt 3 Viertel-Stücke Pizza. [br]Niki möchte auch 3 Stücke, aber weniger Pizza als Anna. [br]Gib zwei verschiedene Stückgrößen an, von denen Niki 3 Stück bestellen kann. [br][img width=217,height=219]https://lh7-us.googleusercontent.com/EZzpW4FxTk-hbTSO_r4HJtSaWF2bSYT3qzZreLmKypBhVr01kSAszgSrD-A7_PHzTm0dUY7iSoWuVFBrRC_9-siTNYlUykwwlw8cPN8DlPckng53EEyIcgChdx19xykrRr2MaJenL1ADjHRTjLjo4S4[/img]
Noah möchte eine halbe Pizza essen.[br][img width=214,height=215]https://lh7-us.googleusercontent.com/4Z0ecrFCFJIVGbjPC6-YCHF7Qo6TMqjz9x1XPTF9kcNMFfqUJSXaCsv2Xq4Vsi1IN496JUWcROlVXWCU2K0trUAY8J4_9K8tieNpIn488aF98o8RJkDR8-OCbf0_LrePLJywD3jwWIKKccUqhadd8vg[/img][br]Gib an, wie viele Stücke Noah bestellen kann, um eine halbe Pizza zu erhalten. [br]Ermittle die Stückanzahl zur jeweiligen Stückgröße.
Jule hat großen Hunger und bestellt 5 Viertel-Stücke Gemüsepizza. [br]Hamza bestellt 7 Achtel-Stücke derselben Pizza. [br]Beschreibe, warum Hamza weniger Pizza bekommt als Jule.
– FLINK-Team

1.2.

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1.8.

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2.

Üben

  • 1. Brüche und ihre Abbildungen vergleichen
  • 2. Brüche durch Vergleiche angeben
  • 3. Klecksaufgabe - Level 1
  • 4. Klecksaufgabe - Level 2
  • 5. Schneckenrennen
  • 6. Bau dir deinen Bruch!
  • 7. Bruch-Tickets
  • 8. Ordnungskette
  • 9. Brüche vom Zahlenstrahl ablesen
  • 10. Brüche am Zahlenstrahl darstellen - Level 1
  • 11. Brüche am Zahlenstrahl darstellen - Level 2
  • 12. Brüche am Zahlenstrahl darstellen - Level 3

2.1.

Brüche und ihre Abbildungen vergleichen

– FLINK-Team

2.2.

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2.3.

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2.4.

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2.7.

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2.10.

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2.11.

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2.12.

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