A ideia desse trabalho é que vocês façam um desenho que envolva arte e funções matemáticas. [br]Imagine o Plano Cartesiano como sendo a tela do desenho (ou da pintura) que vocês farão. Use a imaginação! [br]Você pode traçar o desenho e depois identificar as funções matemáticas presentes nele, ou se preferir, você já pode pensar - por meio do conteúdo de funções matemáticas - un desenho, fazendo o processo inverso . Ficará a seu critério.[br][br][br]
Depois do desenho criado, você deverá apresentar: [br]● As funções que o compõem; [br]● Os intervalos para os quais as funções foram tomadas para que o desenho fosse gerado; nessa parte - tenha bastante atenção porque um intervalo errado poderá comprometer o desenho. [br]● Determinar o domínio, contradomínio e imagem de cada função; [br]● O desenho precisa trazer - necessariamente - todas as funções que vocês estudaram; [br][br][br]